心經的書寫 以王羲之集字為例2025原境系列主題展
- 主講人
- 吳運進 老師
- 活動日期
- 2025/07/17 星期四
- 活動時間
- PM02:30~05:00
- 活動地點
- 台中市西區民生北路147號
這場以《集字聖教序》為主軸的書法講座,從心經的介紹、行書書寫的實務技巧,到書法家的個人經驗與文化觀察,帶領聽眾不僅深入理解書法的美學與工夫,也正視當代書法文化的式微現況。
心經只能寫楷書?
很多人以為寫〈心經〉只能用端正嚴肅的楷書,才顯莊重,其實不然。這次講座介紹的是王羲之《集字聖教序》版本的心經,而它正是一篇早期的行書經文。
《集字聖教序》是唐太宗時期為弘揚佛法所作,由唐代長安弘福寺僧人懷素,歷二十餘年,從唐內府所藏王羲之行書遺墨中集字而成,是書法史上一大經典。這套集字心經,不但筆法流暢、風格典雅,更是現存最早期的行書心經之一。
集字聖教序很多錯字?
書法家特別澄清,坊間謠傳「《集字聖教序》錯字很多」的說法,其實是誤解。那些被誤認為錯字的,其實是古代常見的「帖體字」。
帖體字是古人書寫中常見的變體字或通假字,與我們今天習慣的標準字不同,只是現代教育部字典未收錄,才被誤認為寫錯了。這正是書法文化的歷史痕跡,不能用現代標準一概而論。
行書的樂趣在穩中求變
書法家分享他對行書的理解:「行書就是畫圓圈。」意思是筆畫之間要圓潤流暢、連貫生動,有氣韻、有節奏,同時能八面出鋒。
寫行書雖然自由,卻也有不少講究。筆順仍然不能亂;小字要寫小、大字要寫大;筆畫要有角度、讓字有姿態,但整體重心不能因此歪斜或倒塌,這種「穩中求變」正是行書耐人尋味之處。
書法家也分享了一個實用技巧:可以透過拆解偏旁部首,重新排列組合,讓同一個字呈現出多樣變化。這些變化並不是隨意揮灑,而是在書法規則內靈活運用結構,既有創意,也合於法度。
心經難寫不是字難,而是重複字多
〈心經〉乍看簡單,但書法家指出,這部經文的挑戰在於重複字非常多,像是「般」、「若」等,一寫就是好幾次。
因此,真正的功夫不是「會不會寫」,而是如何「求同存異」--讓每個「般」看起來都不同,但整體又能協調一致。這種變中求和的美感,是行書的一大魅力。
書法不只是興趣,更是生命的一部分
書法家自高中開始習字,如今每週授課超過 30 小時。即使曾因眼疾動刀、現在寫字超過 30 分鐘就得休息 10 分鐘,他仍每天練字練到晚上 11 點半。
他感慨地說,當代人對書法的理解越來越薄弱,甚至有人把毛筆當雞毛撢子。書法文化正在快速凋零,但他仍堅持用自己的時間與生命去推廣、去守護,只為讓這門文化不要斷在這一代。
學書法也要面對現實
他也坦白指出,書法教學市場不斷萎縮,若要開班授課,除了要向政府申請合法立案,還要面對學生減少、開銷難平衡等窘境。他不建議大眾貿然租屋開設工作室,投入書法教學、推廣行列,但仍鼓勵大家持續練字、培養筆下功夫,用多元方式參與文化傳承。
從欣賞到實踐,讓書法成為日常
書法不只是筆墨紙硯的藝術,更是一種文化載體、一種修身養性的方式。它蘊藏著東方的美學、秩序與節奏,也是一筆一劃練心的過程。
書法文化的保存,不只靠專家學者,更需要每一位對文字、對文化有感的人參與投入。不管是練字、讀帖、觀展、讓孩子接觸毛筆等,每一個小小的行動,都是為這門古老藝術續命的燃燈者。
願我們不只是觀賞書法,而是參與書法,讓這門筆墨間的文化之美,繼續活在我們的日常中。
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文章節錄自吳運進書法家講座精彩內容
心經只能寫楷書?
很多人以為寫〈心經〉只能用端正嚴肅的楷書,才顯莊重,其實不然。這次講座介紹的是王羲之《集字聖教序》版本的心經,而它正是一篇早期的行書經文。
《集字聖教序》是唐太宗時期為弘揚佛法所作,由唐代長安弘福寺僧人懷素,歷二十餘年,從唐內府所藏王羲之行書遺墨中集字而成,是書法史上一大經典。這套集字心經,不但筆法流暢、風格典雅,更是現存最早期的行書心經之一。
集字聖教序很多錯字?
書法家特別澄清,坊間謠傳「《集字聖教序》錯字很多」的說法,其實是誤解。那些被誤認為錯字的,其實是古代常見的「帖體字」。
帖體字是古人書寫中常見的變體字或通假字,與我們今天習慣的標準字不同,只是現代教育部字典未收錄,才被誤認為寫錯了。這正是書法文化的歷史痕跡,不能用現代標準一概而論。
行書的樂趣在穩中求變
書法家分享他對行書的理解:「行書就是畫圓圈。」意思是筆畫之間要圓潤流暢、連貫生動,有氣韻、有節奏,同時能八面出鋒。
寫行書雖然自由,卻也有不少講究。筆順仍然不能亂;小字要寫小、大字要寫大;筆畫要有角度、讓字有姿態,但整體重心不能因此歪斜或倒塌,這種「穩中求變」正是行書耐人尋味之處。
書法家也分享了一個實用技巧:可以透過拆解偏旁部首,重新排列組合,讓同一個字呈現出多樣變化。這些變化並不是隨意揮灑,而是在書法規則內靈活運用結構,既有創意,也合於法度。
心經難寫不是字難,而是重複字多
〈心經〉乍看簡單,但書法家指出,這部經文的挑戰在於重複字非常多,像是「般」、「若」等,一寫就是好幾次。
因此,真正的功夫不是「會不會寫」,而是如何「求同存異」--讓每個「般」看起來都不同,但整體又能協調一致。這種變中求和的美感,是行書的一大魅力。
書法不只是興趣,更是生命的一部分
書法家自高中開始習字,如今每週授課超過 30 小時。即使曾因眼疾動刀、現在寫字超過 30 分鐘就得休息 10 分鐘,他仍每天練字練到晚上 11 點半。
他感慨地說,當代人對書法的理解越來越薄弱,甚至有人把毛筆當雞毛撢子。書法文化正在快速凋零,但他仍堅持用自己的時間與生命去推廣、去守護,只為讓這門文化不要斷在這一代。
學書法也要面對現實
他也坦白指出,書法教學市場不斷萎縮,若要開班授課,除了要向政府申請合法立案,還要面對學生減少、開銷難平衡等窘境。他不建議大眾貿然租屋開設工作室,投入書法教學、推廣行列,但仍鼓勵大家持續練字、培養筆下功夫,用多元方式參與文化傳承。
從欣賞到實踐,讓書法成為日常
書法不只是筆墨紙硯的藝術,更是一種文化載體、一種修身養性的方式。它蘊藏著東方的美學、秩序與節奏,也是一筆一劃練心的過程。
書法文化的保存,不只靠專家學者,更需要每一位對文字、對文化有感的人參與投入。不管是練字、讀帖、觀展、讓孩子接觸毛筆等,每一個小小的行動,都是為這門古老藝術續命的燃燈者。
願我們不只是觀賞書法,而是參與書法,讓這門筆墨間的文化之美,繼續活在我們的日常中。
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文章節錄自吳運進書法家講座精彩內容
主講人
吳運進 老師
- 簡歷
- 大學中文系書法課程老師
- 指導大學社團並多次榮獲評鑑特優及大學學生美展書法類指導獎
- 獲選省展中部美展……等個展、聯展多次












